Osnovne informacije o projektu Oblast Primijenjena elektronika Uzrast Drugi razred srednje stručne škole Sticanje znanja o ispravljačima napona. Podsticanje učenika na rad u grupi i korišćenje informatičkih sredstava. Povezivanje teorije sa praksom. Razvijanje sposobnosti logičkog zaključivanja. Ciljevi Opis Učenici su podijeljeni u gurpe imaju zadatak da naprave prezentacije o ispravljačima, tako uočavaju bitne cjeline i ističu ih; podstiče se kreativnost, timski rad; povećava se atraktivnost gradiva. Rad na pravljenju prezentacije podrazumijeva istraživanje, prije svega sadržaja na internetu. Koristeći se nekim softveskim alatom, simuliraju rad određenih tipova ispravljača napona, podstiče se kritičko mišljenje i zaključivanje. Učenici se ponovo organizuju u iste grupe, koje su formirane za izradu prezentacija i tako učestvuju u kvizu. Microsoft Word, Power Point, Internet Explorer. Software Ispravljači, transformatori, prezentacije, kviz Ključne riječi Autor(i) Zorica Božović, Srednja stručna Škola, Berane, Republika Crna Gora Dokumenta

Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Kliknite na donja dokumenta da dobijete pojašnjenja o kontekstu ovog projekta za učenje. Informacije & Planiranje: Informacije o nastanku projekta i njegovih ciljeva, uključujući način na koji je projekat planiran i rukovođen. Slike iz učionice: Slike iz učionice daju bolju predstavu o tome kako je projekat implementiran. Plan časa: Planovi časova sa sa naglašenim aktivnostima učenika, nastavnika i vremenskim odrednicama . Dokumenta

Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Opis učeničkog rada: Učenici se upoznaju sa ispravljačima simulacijama u odgovarajućem softverskom alatu. Sami modeluju kola na osnovu dobijenih šema, a rezultate simulacija čuvaju; Prave prezentacije vezane za pojedine tipove ispravljača u PowerPoint-u, koje će predstaviti ostalim učenicima; Učestvuju u kvizu; Podstiče se kreativnost, timski rad, istraživački rad (internet, vanškolska literatura), korišćenje softvera, takmičarski duh; Dokumenta

Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje: Primjeri rubrika za ocjenjivanje koji su dati učenicima, koji pokazuju kako je projekat ocjenjivan. Definisanje standarda: Definisanje nastavnih ciljeva ovog projekta u odnosu na obrazovne standarde. National Educational Technology Standards for Students (NETS): (Nacionalno obrazovno-tehnološki standardi za učenike) Indikatori učenika za tehnološki pismene učenike. Dokumenta

Informacije o nastavniku i školi Srednja stručna škola Berane Srednja stručna škola, Berane je osnovana 1991. godine pod imenom Elektro-hemijska tehnička škola. Profili koji se sada obrazuju u ovoj školi su iz područija rada elektrotehnike (IV stepen: elektroteničar/ka računara, telekomunikacija, energetike, rashladnih i termičkih uređaja), arhitekture, geodezije i građevinarstva (građevinski tehničar) i ličnih usluga (frizer) Autor: Zorica Božović, profesor elektrotehnike, rođena je u Kraljevu 1960. godine. Diplomirala je na Tehničkom fakultetu u Čačku, na odsjeku za elektrotehniku, smjer jake struje. U Srednjoj stručnoj školi radi od 1992. godine. U školskoj godini 2011/12 predaje predmete: Osnove elektrotehnike, Primijenjena elektronika, Električni termički uređaji i Termički uređaji. (zorica.bozovic@hotmail.com)