Osnovne informacije o projektu

Презентација на тему: "Osnovne informacije o projektu"— Транскрипт презентације:

1 Osnovne informacije o projektu
Oblast Zdravi stilovi života, Biologija, Likovna kultura, Vannastavne aktivnosti. Uzrast IX razred, 14 godina. Kreiranje nastave u skladu sa interesovanjima učenika, organizacija nastave u saradnji sa učenicima, kreativno i lakše sticanje primjenjivog znanja, zaštita učenika od neprimjernih sadržaja na internetu, dobra organizacija vremena ulčenika, formiranje društveno odgovrnog stava kod djece, unapređenje obrazovanja. Ciljevi Opis Projekat je nastao kao rezultat saradnje učenika i nastavnika. Učenici su prijedlagali teme , učestovali u prirpremi časova. U toku projekta je koršćena društvena mreža fecebook. Na inicijativu učenika u toku projekta su relizovane dvije vannastavne aktivosti. Microsoft Office, Microsoft Word, Microsoft Exel,Microsoft Power Point, Paint, SkyDrive, Facebook, Internet Exporer, Sajt škole. Software Društvene mreže, facebook, idealna škola, slobodno vrijeme, hrana, izgled, vannastavne aktivnosti. Ključne riječi Autor(i) Desanka Malidžan i Anđić Branko, JU OŠ Radojica Perović, Podgorica, Crna Gora. Dokumenta

2 Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika
Projekat je ralizovan u okviru četiri nastava časa i dvije vannastavne aktivnosti. Pripreme za izovđenje nastavnih časova, kao i planovi ralizacije vannastavnih aktivnosti dati su u posebim dokumentima. Prilikom organizacije nastavnih i vannastavnih aktivnosti učenici su imali dominantnu ulogu. Dokumenta

3 Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Opis učeničkog rada: Projekat je realizovan u smjeru interesovanja učenika. Učenici su tokom projekta učestovali u: izboru nastavnih tema, izboru nastavnih resursa za relizaciju časova, realizaciji časova, odabiru vannastavnih aktivnosti, realizaciji vannastavnih aktivnosti, pravljenju izvještaja sa vavnnastavnih aktivnosti, ocjenjuvanju projekta. Dokumenta

4 Ocjenjivanje i standardi
U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje: U duhu nastavne metode Preokenuta učionica, preokrenuli smo i način ocjenjivanja. Pa su učenici preuzeli ulogu ocjenjivača. Kroz anketu učenici su ocijenili projekat, dali sugestije i prijedloge vezano za isti. OBJAŠNJENJA Na ovom slajdu se dodaju materijali koji su se koristili za ocjenjivanje učenika od strane nastavnika, kao i evaluacija časova od strane učenika. Osim ovih ocjenjivanja, u ovom dijelu se treba pozabaviti definisanjem ciljeva projekta u odnosu na obrazovne standarde. Pomoć pri definisanju standarda se može naći otvaranjem linkova koji su dati u dokumentima Definisanje standarda i Procjena i autentičnosti, koji su informativnog karaktera i treba ih obrisati prije slanja finalne verzije rada. U ovom dijelu se trebaju insertovati fajlovi kojima se ocjenjuje nivo postignuća učenika. Oni se mogu mjeriti različitim testovima, ukrštenicama, zadacima, asocijacijama i slično. Testovi se mogu postaviti i u okviru prethodnog slajda, na onim prezentacijama kojima se realizuje nastavna jedinica. Važno je da testiranje učenika bude obavezno zastupljeno u projektu. Sledeći dokument koji treba obavezno postaviti je evaluacija časa od strane učenika. Dokumenta

5 Informacije o nastavniku i školi
<Informacije o školi i nastavniku/icima> Osnovna škola Radojica Perović, osnovana je 1961 godine, i imala je 960 učenika u trideset odjeljenja. 12-tog decembra godine, škola se preselila u bloku VI. Škola je 17-tog maja 1989 godine dobila najveće republičko priznanje za izuzetne rezultate u obrazovanju i vaspiatnju nagradu “Oktoih”. Projekat realizovali : Desanka Malidžan i Anđić Branko