Орындаған:Өміртай Шапағат курс

Slides:



Advertisements
Сличне презентације
Lekcija 1: Istorija osiguranja
Advertisements

СУНЧЕВ СИСТЕМ.
СУНЧЕВ СИСТЕМ.
I тақырыптық блок Жалпы педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері   1 дәрiс. Педагогиканың әдіснамалық негіздері Мақсаты: педагогика ғылымының орны,
За што ќе се одлучите ?. За што ќе се одлучите ?
Шта је наука?.
ФРАНЦУСКА РЕВОЛУЦИЈА.
Kristalizacija limunske kiseline
POMRAČENJE SUNCA Ana Šunjka i Anja Šakota VIII4.
МЕДИЈСКИ СИСТЕМ СРБИЈЕ
Реализатори: Горинка Бајић и
Сабақтың тақырыбы: 6-сынып Қазақ тілі оқу жылы
Osnovne jedinice SI sistema
Optimizacija dinamičkog odziva kod sepic dc/dc pretvarača
Statistika cena.
ANALITIČKA METODA ZA KINEMATIČKU ANALIZU – primer 1 ceo
Smjernice za znanstveno utemeljenu prevenciju nasilničkog ponašanja i seksualnog uznemiravanja u sportu Doc.dr.sc. Zrinka Greblo Jurakić Odsjek za psihologiju,
Opšti podaci korisnika stomatoloških usluga
Мерни ланци Провера: Машински елементи
Kliknite ovde za unos prikaza časa u Word dokumentu!
Математички квиз за први разред, ОШ ,,Краљ Александар “
Избор у звање научни сарадник кандидат: Андреј Буњац
Ekonomska statistika (Makroekonomski računi i modeli) -uvodno predavanje Prof.dr Maja Baćović
НАУЧНИ ИДЕНТИТЕТ НАСТАВНЕ ДИСЦИПЛИНЕ
Električno polje Električno polje Probni naboj, q
OPERA.
Проф.др Емина Копас-Вукашиновић
Meтодика наставе физике
Припрема за СИР Курикулуми предшколског васпитања
Rana dijagnostika tumora ovarija - prikaz slučaja
Електронским учењем до креативне наставе
H2 HOMONUKLEARNE DVOATOMNE MOLEKULE SIMETRIJSKI BROJ orto para
Паскалова опклада ‘Паскалова опклада’ је назив аргумента да треба веровати у бога.
Физика као наставни предмет
§30. Қанның құрамы мен қасиеттері
Uvod u programiranje - matematika – VIII predavanje
Pozitivna klima i (ne)nasilje u odeljenju
TREZOR RUSKE FEDERACIJE
Радиоактивност.
Conversion rate optimisation CRO
интеллектуалды ойынын бастаймыз
Припремио: Драган Јолџић
Gibbsova energija, G.
Съставете изречение! Обичам, език ,те, роден, мой Съставете изречение! Обичам, език ,те, роден, мой Обичам те, мой роден език !
Дуж, права, полуправа Мерење дужи.
DOBRODOŠLI NA DEPARTMAN ZA MATEMATIKU I INFORMATIKU
SALJEM TI OVU IGRU, NEMOJ MISLITI DA JE JEDNA OD TIPICNIH IGARA U LANCU KOJE SE SALJU TEK TAKO. SUPER JE ZABAVNA I NE ZNAM  STO JE TO, ALI POSTOJI MOGUCNOST.
Реизбор у звање научни сарадник кандидат: Новица Пауновић
Hotel „Mediteran” Bečići
GLAVA XXI: INVESTICIJE
Стефан Степановић ОШ“ Никола Тесла“ Винча Погоди ко сам!!!
Ekstrakcija prozodijskih parametara iz govornog korpusa na srpskom jeziku Milan Sečujski Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad Katedra za telekomunikacije.
TCOP-ovi rezultati i planovi za budućnost
Сабақтың тақырыбы: Алкиндер. Ацетилен.
KREATIVNA EKOLOGIJA KREATIVNA EKOLOGIJA.
Г Е Н Е Т И К А Тұқымқуалаушылық Өзгергіштік
АҚСУ ҚАЛАСЫ ҮШТЕРЕК АУЫЛЫ ОРТА МЕКТЕБІ
Ana Pintarić Antonija Milinković 7.a
PISANJE ISTRAŽIVAČKIH RADOVA
Ribarstvo mora i kopnenih voda
Uvod u nauku o državi i pravu
ОСНОВНЕ ОДРЕДНИЦЕ ДРЖАВЕ
Grčki jezik ~Ellhnisti, (Iv 19,20) internet staroga vijeka
МЕЂУНАРОДНИ ДАН ПИСМЕНОСТИ
ДОКТОРСКИ СТУДИИ на Универзитетот „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје
Demografski trendovi i urbanizacija (2):
ANALITIČKA METODA ZA KINEMATIČKU ANALIZU – primer 1 ceo
Сандарды бір санау жүйесінен екіншісіне ауыстыру.
СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ И ЕДА
Транскрипт презентације:

Орындаған:Өміртай Шапағат 12- 606 -01 курс С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Тісжегі. Орындаған:Өміртай Шапағат 12- 606 -01 курс

Жоспары: Тісжегі туралы түсінік Тісжегі патогенезі Этиологиясы Алдын алу шаралары Емдеу принциптері Емдеу Инновациялық әдістер Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер

Тісжегі Тісжегі-(кариес)-тіс тінінің жұмсарып,деминерализациясымен сипатталатын патологиялық үрдіс. Тісжегінің пайда болуына әсер ететін себептер өте көп,соның ішінде микробтардың да үлесі үлкен. Тісжегі-микроб әсерінсіз пайда болмайды.Микробтар тісте пайда болған жарықтарға токсиндер,эндотоксиндер,антигендер бөлу арқылы тінді шірітеді.

Тісжегісінің патогенезі Аурушылдық және организмнің қалыптылығының бұзылуы Сілекейдің сапалық және сандық өзгерісі Тісжегінің резистенттілік құрылымын төмендетеді Тіс қағының және кариесогенді штаммды микроорганизмдердің пайда болуы Ауыз қуысының сұйықтығы Кариесогенді штаммды және тіс қағы Қышқыл түзеді Тіс Қышқыл түзушілер көзі болып табылады Буферлік жүйені төмендетеді Кариесогенді тамақ өнімдері Тістердің өзіндік тазалануын қамтамасыз етпейді

Тісжегі тудыратын бактериялар Ауыз қуысында көптеген бактериялар кездеседі,бірақ тіс қағы пайда болуына және кіреукенің деминерализациялануына көбінесе қышқыл түзетін стрептококктар (Str.mutans,sangius,mitis,salivarius) мен лактобактериялар (Lactobacilli) қатысады. Str.mutans бактерияларының колониясы Тамақтанған соң (әсіресе сахарозадан соң) бірнеше минутта РН-ң 6-дан 4-ке төмендеп кетуі байқалады.Тіс қағында көмірсу ыдырауынан пайда болған сүт қышқылынан басқа – құмырсқа,май,пропион және т.б. қышқылдар кездеседі.

Тісжегінің жіктелуі (Т.Ф.Виноградова бойынша). Белсенділік дәрежесіне байланысты: Компенсирленген Субкомпенсирленген Декомпенсирленген Орналасуына байланысты: Фиссура Апроксимальды Ұртты Тереңдігіне байланысты: Бастапқы Беткей Орташа Терең Дамуына байланысты: Біріншілік Екіншілік немесе рецидив Патоморфологиялық өзгеруі (Паникровский В.В.1966ж.бойынша): Дақты кезең (ақ дақ, сұр дақ,ақшыл қоңыр,қоңыр, қара дақ) Кіреуке тісжегісі (беткей тісжегі) Тереңдігі орташа Терең перфоративті.

АЛДЫН АЛУ Тісжегіні алдын алудың 2 бағыты бар: Тістің зақымдалған тіндерін жою; Тістің тісжегі резистенттілігін жоғарылату. Тісжегіні алдын алудың негізгі жолдары: Ауыз қуысы гигиенасын сақтау; Қантты пайдалануды азайту; Құрамында фтор бар тіс пастасын қолдану; Тістерді дұрыс тазалау техникасын білу; 0,1-0,2% хлоргексидин ерітіндісімен ауыз қуысын күнделікті шаю; Күніне 3 рет,тамақтан соң құрамында ксилит бар сағыз пайдалану; Жылына 2 рет стоматологтың қарауынан өту.

Емнің принциптері 1) Этиопатогенетикалық принцип – бұл тісжегінің даму механизмін және этиологиясын жою арналған принцип 2) Кешенді принцип : а) жергілікті ем – қатты тіндердегі патологиялық процессті жою б) Жалпы ем - организмнің иммунобиологиялық жағдайын қалпына келтіру

КОНСЕРВАТИВТІ ТЕРАПИЯ 1.Жергілікті консервативті терапия деменерализация үрдісінің басында, тісжегінің ақ дақты түрінде ғана қолайлы, нәтижелі 2.Тіс жегінің ақ дақты кезіңінде ақуызды матрицасы сақталған жағдайда осы үрдісті кері қайтаруға болады

РЕМИНЕРАЛДАНУ ТЕРАПИЯНЫҢ ПАТОГЕНЕТИКАЛЫҚ МЕХАНИЗІМІ Ақуызды матрицаның бүтіндігі кальций иондарының байланысуынуға жағдай жасайды Гидроксиапатиттің химиялық қасиеттері мен қурлымы қажет: Ca10 (PO4)6 (ОН)2 + 2H + ДЕМИНЕРАЛИЗАЦИЯ Са9. 2H + . ( РО4)6 (ОН)2 + Са2

РЕМИНЕРАЛИЗАЦИЯ ҮРДІСІНІҢ САТЫСЫ 1 . Реминерализациялық заттардың жеткізу фазасы а. Кіреукенің бетін даындау ( тіс тастарын мен тіс қақтарын алу ) б . Реминералдандыру заттардың кіреукенің бетімен узаққа дейін жанасуы 2 . Кіреукенің бетінен иондардың гидроксиапатиттің кристалды қабатына өту фазасы 3.Гидроксиапатиттің кристал бетіне гидраттты қабаттан иондардың түсу кезеңі 4.Иондардың беткей қабаттан терең қабаттқа ену кезеңі ШАРТЫ - гидроксиапатиттің кристалды торында изоионды және изоморфты орын басуы

РЕМИНЕРАЛДАНДЫРУ ТЕРАПИЯСЫНЫҢ ӨТКІЗУ ТӘСІЛДЕРІ 1 Тіс қақтарын толығымен алу 2 Тістің бетін кептіру ( сілекейден оқшалау) 3 Реминералдеуші препаратпен 20 минут Ішінде аппликация жасау ( 10 % глюканат кальцийдін ерітіндісі, кальций хлориді) 5 минут сайын аппликаты ауыстыру қажет 3-5 қабылдау сеансында 2 – 4 % фторид натрий ерітіндісімен аппликациясын атқару қажет, немесе фторлакты қолдану ЕМДЕУ КУРСЫ : 15 - 20 сеанс НӘТИЖЕЛІГІН бақылау : визуальды және витальды бояу әдісі АҚЫЛ КЕҢЕС БЕРУ Екі сағат бойы тамақ қабылдамау және ауыз қуысын шаймау

Микроинвазивті инфильтрациялық әдіс 2000-шы жылдары кіреуке тісжегісін жаңа микроинвазивті инфильтрациялық әдіспен емдеу тәсілі ұсынылды. Қақпалар болып табылатын Эмальдың ұсақ тесіктеріне еріген минералдар мен қышқылдардың енуін тоқтатып, тісжегіге тұрақтандыруға негізделген. Әдіс Профессор H. Meyer-Lueckel және дәрігер S. Parisбен ойлап табылған. Зақымдалған аймақ 15 %-дық тұз қышқылымен өңдеп, синтетикалық шайырлармен толтырылады.

Көрсеткіштер: - Дақ сатысындағы тіс эмалінің вестибулярды беттері - Апроксимальді беттердегі Эмаль және дентин кариесі (уровни E1–D1 по рентгенологической классификации

Заманауи әдістер Озонотерапия

Ауалы-абразивті әдіс

Лазермен емдеу

Тісжегіні нақтамалау(диагностика) әдісі Тісжегіні зерттеу әдістері: негізгі және қосымша. Негізгі әдістер :сұрау,қарау,зондтау,температуралық сынау. Қосымша әдістер :витальды бояу,люминесцентті стоматоскопия,трансиллюминация,электрометрия,лазерлі флюорометрия,рентгенография. Қарау визуальды және айна көмегімен.Қарау кезінде дақты анықтаймыз. Зондтау кезінде тісжегі қуысын анықтаймыз.Температуралық сынауда терең тісжегінің даму кезеңін анықтаймыз.Ауру сезім тітіркендіргіш әсер еткен де болады,бірақ тез қайтады. Люминесцентті стоматоскопияда сау және тісжегімен зақымдалған тісті сәулелендіру.Тісжегі дағында люминесценттің өшуі байқалады сау тіспен салыстырғанда. Трансиллюминация көлеңке түзу арқылы болады. Лазерлі флюорометрия «Diagnodent» аспабы арқылы жүргізіледі қатты тіндердің жағдайын сандық көрсеткішпен көрсетеді.

Салыстырмалы нақтамалау Бастапқы тісжегіні гипоплазия және флюорозбен салыстырады. Гипоплазия кезінде жүйелі зақымдалу тән, дақтардың симметриялы орналасуы,тісжегінің орналасуына тән емес. Флюороз кезінде дақтар көп ,шекарасы айқын емес. Беткей тісжегіні эрозивті гипоплазиямен және борлы – крапчатый флюорозбен салыстырады. Эрозивті гипоплазияда кіреуке беті зақымдалған аймақта тегіс және ауру сезім болады.Ал борлы-крапчатый флюорозда барлық тіс топтары зақымданады. Орташа тісжегіні беткей және терең тісжегімен,созылмалы гангренозды пульпитпен,созылмалы периодонтитпен салыстырады. Терең тісжегіні созылмалы пульпитпен, созылмалы периодонтитпен салыстырады.

ҚАТЕЛІКТЕР МЕН АСҚЫНУЛАР Тіс қуысын перфорациялау ( бормен дөрекі жұмыс істеу, бордың мөлшерін дурыс таңдамау , тісті егеу техникасын сақтамау) НӘТИЖЕСІ: ұлпа мүйізшесін ашып алу, жарақат пульпиттің дамуы Тісжегі қуысының қабырғасының сынуы, қабырғасын перфорациялау (жоғарыдай ) Қызылиек бүртігі мен ауыз шырышты қабатын жарақаттау ( тісті егеу техникасын сақтамау ) ЕМНЕН КЕЙІНГІ АСҚЫНУЛАР Ұлпаның некроздануы ( қызып кетуі, ұлпаның термиялық жарақаты, ұлпаны тітіркендіру дәрілік препаратарды қолдану, пломбылау техникасының бузылуы) 2 Екіншілік тісжегі ( толық емес некроэктомия, пломбылау техникасының бузылуы , аралық төсемді дурыс қоймау) 3 Пломбаның түсіп қалуы ( пломбалық материалды дұрыс таңдамау, екіншілік тісжегінің пайда болуы, тісті егеу техникасын дурыс жүргізбеу ) 4. Қызылиек бүртігінің қабынуы (пломбылау кезінде түйісу нүктесінің жасамау, шығынқы жиектермен жарақатау ) 5 Пломба әсерінен тістемнің көтерілуі (пломбаны дурыс өндемесе жарақатты периодонтитке алып келеді )

Қорытынды Әр адамның ағзасы әртүрлі ,дегенмен ерте болсын кеш болсын кез келген адамда тісжегі туындау қаупі бар.Себебі, статистика бойынша халықтың 97% тісжегі бар.Еуропалық стандарт деңгейіне жетуіміз үшін алдын ал ушараларын дұрыс ұйымдастырып,тісжегінің асқынуына жол бермеуіміз керек.Яғни, тісжегіні бастапқы сатысында жоюға халықты насихаттау керекпіз.Аға буынды немесе орта буында осыған үйретіп, сау ұрпақ тәрбиелеу үшін кішкентай балалардың тістеріне ата- ана жауапкершілікпен қарағаны абзал.

Пайдаланылған әдебиеттер: http://medicinform.net Е.В.Боровский “Терапевтическая стоматология”-Москва-2007; “Терапиялық стоматология» Мезгілбаева Д.М. . Леус П.А. Стоматология Беларуси в XXI веке // Стоматол. журн. – 2005. – №4. – С.2 – 6. 2. Луцкая И.К. Эстетическая стоматология. – Минск: Бел. наука, 2000. – 246 с. 3. Леус П.А. // Стоматол. журн. – 2008. – №3. – С.198 – 208. 4. Леонтьев В.К., Пахомов Г.Н. Профилактика стоматологических заболеваний. – М., 2006. – 450 с.

Назарларыңызға рақмет!