Branka Lamza, prof. engleskog i njemačkog jezika

Slides:



Advertisements
Сличне презентације
[napisati ime inovacije]
Advertisements

Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka
U ONLINE OKRUŽENJU, prikaz projekta Igrajmo se jezikom
Informacije o EU u knjižnicama
Nastavna jedinica: 8.1. Upoznavanje alata za izradu prezentacija
eTwinning u školama sadašnjosti i budućnosti
BILJKE I ŽIVOTINJE- RIJEKA NERETVA
Eksperimentalni program
ŠKOLSKI KURIKULUM Za školsku 2015./2016. godinu.
Завод за унапређивање образовања и васпитања
PROJEKT EKO EKO U GRUŽU.
SIGURNIJI INTERNET ZA DJECU I MLADE
Hmm, a što će meni Comenius?
Projekt je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda.
Regionalna konferencija Almir Beridan
Готовост деце за школу Континуитет у сарадњи
PROGRAM PREVENCIJE I SMANJENJA PREKOMJERNE TJELESNE TEŽINE
„MEDIJI I MI” „Mobitel u slobodno vrijeme koristim više od 5 sati dnevno.” „Pažljivo biram koga prihvaćam za prijatelja/pratitelja na društvenim mrežama.”
Електронским учењем до креативне наставе
Спаси воду спаси свој живот!.
Eksperimentalni program
Program za cjeloživotno učenje-Leonardo da Vinci
KNJIŽNICA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM SUSTAVU
SLOBODNO VRIJEME Tematski dan u VI. razredu MŠ Budinščina
CLIL metodologija – Primjena u različitim predmetima
6.1. Upoznavanje alata za izradu prezentacija
Agencija za mobilnost i programe EU
ЋИРИЛИЦА НАШЕ КУЛТУРЕ или РАЂАЊЕ ИДЕЈЕ
PROGRAM RURALNOG RAZVOJA REPUBLIKE HRVATSKE ZA RAZDOBLJE – 2020.
PRIKAZIVANJE I ANALIZA PODATAKA
Ak. god. 2018/2019 izv. prof. dr. sc. Marko Maliković
Osnovna škola Bartola Kašića Vinkovci
ОСНОВНА ШКОЛА „ИВАН ГУНДУЛИЋ“
TEHNIČKA KULTURA 5. RAZRED
Praktične radionice za nastavnike i učitelje
Web alati u nastavi​ Predavač: Barbara Bedenik, uč.informatike
Православни Катихизис
Dejana Kurtović, dipl. prof. i knjižničarka
= Erasmus+ aktivnosti transnacionalne suradnje:
Стручно усавршавање у установи
Školska knjižnica, Internet, mediji
НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ Гајење шума посебне намене
Statičke i dinamičke web stranice
Digitalne igre u nastavi
Osnovna škola Donja Dubrava
Tehnike objavljivanja
INTERNET 5. razred.
Zaštita potrošača u RH.
DETALJAN OPIS PROJEKTA
Osnovne informacije o projektu
POSLOVI U ŠKOLI U RAZDOBLJU OD DO
RAZVOJ ŠKOLSKOG KURIKULUMA
Međunarodna Eko-škola OŠ “August Šenoa” - Osijek
Osnovne informacije o projektu
ФОРМУЛА 1 – ОД НАУКЕ ДО СПОРТА Основна школа ‘’Павле Савић’’ Београд
Oblast Tehnika (Agrotehnika,Tehnička sredstva u poljoprivredi) Uzrast
Зелена економија и административни капацитети Србије
PROFIL INTERNET Internetski servisi.
BOSNA I HERCEGOVINA NA PUTU KA EVROPSKIM INTEGRACIJAMA
ПРОДУЖЕНИ БОРАВАК ОШ “19. април” Дервента.
BIOSIRE radionica u Malom Lošinju
Тема 3. Отварање, приступање и управљање налозима на порталу дигиталних образовних ресурса проф. др Даница Лечић-Цветковић, ФОН.
ОРГАНИЗАЦИЈА НАСТАВЕ И ПРИПРЕМА НАСТАВНИКА
Hrvatski jezik online.
PROMICANJE REFORMI RAČUNOVODSTVA U JAVNOM SEKTORU Uloga Svjetske banke
2. Sklopovlje i prog. podrška
Povezanost digitalnih i tiskanih materijala
DIJETE I PROSTOR U NASTAVI PRIRODE I DRUŠTVA
ЗНАЧАЈ ОСПОСОБЉАВАЊА, ИНФОРМИСАЊА И ИЗГРАДЊЕ СВЕСТИ О БЗР др Биљана Гемовић др Аница Милошевић мр Тања Крунић мр Наташа Субић.
Тема 10: Евалуација Филип Марић, Данијела Шћепановић 1.
Транскрипт презентације:

Ideje za integriranje nastavnih sadržaja stranog jezika i informatike korištenjem Web 2.0 alata Branka Lamza, prof. engleskog i njemačkog jezika Iva Naranđa, dipl. inf. II. osnovna škola Čakovec ŽSV učitelja informatike osnovnih škola Međimurske županije, I. osnovna škola Čakovec, 19. travnja 2013.

Integrirana nastava – zašto? Nastavne sadržaje možemo usklađivati i povezivati s nastavnim sadržajima drugih predmeta otkrivajući veze među njima.

Integrirana nastava – zašto? Integrirani sat – sat u kojem se dva ili više učitelja različitih predmeta bavi istom temom, svaki sa svog (predmetnog) stajališta. Da bi ovakav sat uspio potrebna je dobra zajednička priprema učitelja: tko, kako i kada provodi aktivnosti.

Integrirana nastava – zašto? Sudjelovanje u integriranoj nastavi za učenike je motivirajuće. Ono predstavlja “odmak” od svakodnevne nastave koju u pravilu za svaki predmet vodi jedan učitelj. Učenici se dovode u situaciju da sami “iz prve ruke” otkrivaju zajedničke sadržaje između dva ili više predmeta.

INTEGRIRANA NASTAVA ENGLESKOG JEZIKA I INFORMATIKE: Web 2.0 alati (Go!Animate, Pixton) HotPotatoes MovieMaker

INTEGRIRANA NASTAVA Integrirana nastava kao način ostvarivanja nekih od tema predviđenih nastavnim planom i programom te školskim kurikulumom. Integrirana nastava kao dio većih projekata (eTwinning, CARnetovo CMS natjecanje školskih webova “Skockajte web” – Klub najskockanijih, nacionalna kampanja “Sigurniji internet za djecu i mlade” udruge Suradnici u učenju i drugi).

PRIMJER 1: HRANA I PREHRAMBENE NAVIKE Ciljevi:  ponoviti i proširiti vokabular vezan uz hranu razgovarati o prehrambenim navikama razvijati svijest o uravnoteženoj ishrani naučiti  kako se izrađuju zadaci spajanja parova i kvizovi u programu HotPotatoes izraditi vlastite zadatke na zadanu temu

PRIMJER 2: ODRŽIVA ENERGIJA Ciljevi: upoznati se s održivim izvorima energije proširiti vokabular pojmovima vezanima uz održive izvore energije razvijati svijest o ekonomskoj isplativosti korištenja ovih resursa i njihovoj ulozi kod očuvanja okoliša izraditi zadatke nadopunjavanja u programu HotPotatoes (gap-fill)

nastavne materijale izrađene na integriranoj nastavi koristiti u eTwinning projektu “Sustainable Energy – Clean Energy for the Future” učitelji i učenici partnerskih škola putem Twinspacea pristupaju zadacima i provjeravaju svoja znanja usporedba iskustava s eTwinning partnerima

PRIMJER 3: SIGURNOST NA INTERNETU Ciljevi: nabrojiti potencijalne opasnosti korištenja interneta s naglaskom na društvenim mrežama s razumijevanjem čitati tekst na engleskom jeziku o opasnostima na internetu vježbati razumijevanje gledanjem i slušanjem uz edukativne video materijale na engleskom jeziku

prema primjeru odglumiti na engleskom jeziku potencijalnu situaciju iz života napisati vlastite mini-dijaloge na temu kreirati edukativne stripove uz pomoć programa Pixton kreirati edukativne crtane filmove na engleskom jeziku uz pomoć programa Go!Animate

PRIMJER 4: VODA Ciljevi: upoznati se sa zanimljivostima vezanima uz vodu: njezinim kemijskim sastavom, zastupljenosti vodenih površina na planeti, postotkom vode u ljudskom organizmu, voću i povrću te važnosti vode u ljudskoj prehrani s razumijevanjem čitati tekst na engleskom jeziku o zanimljivim činjenicama o vodi riješiti zadatak nadopunjavanja na engleskom jeziku

obilježiti UN-ovu Međunarodnu godinu suradnje o vodama ponoviti rad u programu Movie Maker izraditi edukativne kratke filmove o vodi izrađene nastavne materijale koristiti u eTwinning projektu “Water and Health” te natječaju “Najmlađi za vode Hrvatske” Hrvatskih voda KORELACIJA: zdravstveni odgoj, modul Živjeti zdravo.

KORISNI WEB 2.O ALATI (1/4) CALAMEO – za objavljivanje različitih dokumenata u obliku elektroničke knjige Primjer: THE TALE OF THE FOREST OF MURŠČAK KIZOA i SMILEBOX – za izradu virtualne izložbe slika popraćene glazbom i vizualnim efektima Primjeri: LONDON OLYMPICS STAMPS                  TASTY FLAG

KORISNI WEB 2.O ALATI (2/4) KUBBU – za izradu kvizova, zadataka uparivanja i višestrukog izbora Primjer: WATER SLIDEBOOM i SLIDESHARE – za objavljivanje PowerPoint prezentacija u lako preglednom obliku Primjer: THE TALE OF ANNIE SOAKLEY

KORISNI WEB 2.O ALATI (3/4) VOKI – za kreiranje govornih animacija na raznim jezicima ZOOMERANG – za izradu, objavu i analizu anketa WORDLE – za isticanje i kreativno prezentiranje ključnih riječi u tekstu izradom “oblaka riječi”

KORISNI WEB 2.O ALATI (4/4) ZONDLE – za kreiranje i objavljivanje edukativnih i zabavnih igara Primjer: MS EXCEL - VRSTE PODATAKA GLOGSTER - za kreiranje multimedijalnih on-line postera Primjer: MEĐUNARODNA GODINA ŠUMA 2011. PREZI - za kreiranje prezentacija (prezija) s animacijama zumiranja sadržaja Primjer: NOVINARI