Organizacija školske knjižnice

Презентација на тему: "Organizacija školske knjižnice"— Транскрипт презентације:

1 Organizacija školske knjižnice
Prof.dr.sc. Jasmina Lovrinčević Sveučilište Josipa Jurija Strossmayera u Osijeku Odjel za kulturologiju

2 Cilj Razumjeti značenje organizacije i vođenja školske knjižnice

3 Kompetencije, znanje, vještine koje predmet razvija
Prepoznavanje sličnosti ali i razlika u organizaciji knjižnica Vještine načina vođenja/upravljanja školskom knjižnicom/ustanovom

4 Što je organizacija ?

5 Organizacija Kada počinje ? Kvaliteta organizacije
( bolje, brže: ne može se bez organizacije)

6 Što sve organiziramo? Od početaka do najnovijih tehnologija
Od rođenja do smrti

7 Na što se sve odnosi organizacija?
Na samoga čovjeka Na radnu sredinu Na životne aktivnosti Na uređivanje država, svijeta….

8 Snaga organizacije Snaga čovjeka
(individualna snaga = društvena snaga)

9 Negativne strane organizacije
Pravila po kojima moramo učiti; raditi Standardi (npr. knjižnični)

10 Organizacija u radnoj sredini
Određena je - jer je: - domišljena - istražena - potvrđena - donosi određenu dobit Sve je nemoguće bez znanstvenog istraživanja, što joj daje znanstveni karakter

11 Organizacija je znanstvena disciplina
Društvena znanost koja donosi : (???) Skladne odnose Učinkovitost Ekonomičnost Humaniji radni proces (novost današnjice)

12 Pojam organizacije obuhvaća:
. organizaciju aktivnosti u procesu rada Upravljanje ljudskim resursima Upravljanje organizacijom (ustanovom)

13 najvažnija načela organizacije
􀀤 načelo podjele rada i specijalizacije 􀀤 načelo povezivanja činitelja proizvodnje 􀀤 načelo koordinacije 􀀤 načelo dobrovoljnog uključivanja u organizaciju

14 Načelo podjele rada i specijalizacije
Raščlaniti svoju zadaću …do radnih mjesta

15 Načelo povezivanja činitelja proizvodnje/djelatnosti
Međusobno usklađivanje svih radnji Usklađivanje unutar svakog posla pojedinačno

16 Načelo koordinacije Uspješnost i očekivani rezultati ovise o koordinaciji svih razina Hijerarhijsko povezivanje

17 Načelo dobrovoljnog uključivanja u organizaciju
Kvalitetan kolektiv = nužnost Rukovoditelj (knjižničar) ga mora osigurati Dobrovoljnost (motivacija) najvažniji je čimbenik

18 Planovi organizacije Dugoročni plan organizacije obuhvaća: razvoj, unapređenje i usavršavanje Čini cilj i misiju te politiku poslovanja. izrađuje se za određeno razdoblje, (3-5 godina) Povremeno se nadopunjuje i usklađuje ovisno o trenutnim razvojnim tendencijama.

19

20 Shematska organizacija
organizacijski postupci i promjene slijede unaprijed utvrđene sheme subjektivni utjecaj pojedinaca u organizaciji se ovim putem eliminira. Ovako funkcioniraju velike ustanove s ciljem da svi njihovi dijelovi posluju na istim organizacijskim načelima

21 Organizacija i reorganizacija- razlika
reorganizacija se odnosi na postojeću ustanovu a organizacija na novoosnovanu ustanovu. U praksi : sve prisutnije izjednačavanje ova dva pojma

22 Metode organizacije Uglavnom iz iskustva Metode kao i u znanosti

23 Znanstvene metode Univerzalne metode kao što su indukcija, dedukcija, analiza i sinteza; se koriste u svim znanstvenim disciplinama pa tako i u organiziranju. Posebne metode kao što su anketna metoda i metoda intervjua koriste se u nekoliko znanstvenih područja. Svaka od ovih metoda u pojedinoj znanstvenoj disciplini koristi se na poseban način i s posebnim ciljem, pa su se tako neke od spomenutih počele prilagođavati potrebama ispitivanja i ocjenjivanja organizacije poduzeća, pa se stoga nazivaju analitičke metode

24 Potpuna organizacija odnosi se na cjelokupno poslovanje, upotrebljava se u ustanovama u osnivanju ili kod velikih rekonstrukcija i modernizacija . Bitno je da ovaj proces ide od cjelokupne organizacije prema pojedinim dijelovima, a ne obrnuto.

25 Djelomična organizacija
kod manjih organizacijskih promjena u ustanovama Kod promjena na ograničenom području. zbog velike ovisnosti pojedinih dijelova o postojećoj organizacijskoj strukturi i pojedinim funkcijama.

26 Individualna (specifična) organizacija
organizacijskim problemima se prilazi na individualan, specifičan način, analizirajući sve pozitivne i negativne strane postojećih rješenja i usvajajući samo one promjene koje vode poboljšanjima. Razvoj ustanove ovisi o usklađenosti s razvojem i potrebama ustanove u cjelini; u suprotnom predstavlja veću štetu nego korist

27 Ključ uspjeha Zaključno Profesionalno postavljena inicijalna
organizacija Profesionalno stalno organiziranje svih procesa = Ključ uspjeha

28