Отпремање презентације траје. Молимо да сачекате

Отпремање презентације траје. Молимо да сачекате

(Potencijalno) Daroviti učenici

Сличне презентације


Презентација на тему: "(Potencijalno) Daroviti učenici"— Транскрипт презентације:

1 (Potencijalno) Daroviti učenici

2 Što je darovitost? Darovitost je više od samog kvocijenta inteligencije Sastoji se kognitivnih i nekognitivnih činitelja Okolina je ključna za realizaciju darovitosti Javlja se u različitim domenama kao jedinstvena sposobnost ili kombinacija sposobnosti Može biti potencijalna ili manifestna

3 Tko su darovita djeca? Darovita (ili nadarena) djeca su ona kod kojih se zbog njihovih izuzetnih sposobnosti mogu očekivati visoka postignuća, a identificirana su od strane stručnjaka Ona zahtijevaju obrazovne programe različite od onih koje škole nude, kako bi realizirali svoje potencijale za vlastitu dobrobit i dobrobit zajednice Darovita djeca pokazuju potencijal ili ostvaruju visoko postignuće u određenim područjima Takve kriterije zadovoljava 3 do 5 % školske populacije

4 Kriteriji za darovitost
IZVRSNOST – dijete je izuzetno dobro u nekoj vještini ako ga uspoređujemo s njegovim vršnjacima RIJETKOST – to je postignuće rijetko, malo ga djece postiže POKAZLJIVOST – to se izuzetno postignuće može mjeriti i pokazati PRODUKTIVNOST – taj potencijal mora voditi ka produktivnoj manifestaciji VRIJEDNOST – to se postignuće smatra vrijednim

5 DAROVITOST = sklop osobina (sposobnosti, motivacija, stvaralaštvo) koji omogućuje pojedincu da ima potencijale za dosljedno postizanje izrazito nadprosječnog uratka u nekom društveno cijenjenom području, a može se prepoznati kao novi i izvoran doprinos TALENT = izvrsnost u jednom užem području aktivnosti (matematički, glazbeni, likovni), učinak u sustavno razvijanom području koji svrstava dijete u 15-20% najuspješnijih

6 Inteligencija = sposobnost snalaženja u novim i nepoznatim situacijama
IQ je omjer mentalne i kronološke dobi pomnožen sa 100 Vrste inteligencije Logičko matematička Verbalna Vizualno spacijalna Tjelesno kinestetička Glazbena Prirodnjačka Intrapersonalna Prosječan IQ iznosi 100 IQ 90 –110 50 % IQ manji od 90 25% IQ veći od 110 IQ ispod 70 3% IQ iznad 130

7 Kreativnost Kreativnost je mentalni proces kojim se stvaraju nove ideje ili produkti, ili se postojeće ideje i produkti kombiniraju na nov način FLUENTNOST: broj i bogatstvo različitih rješenja FLEKSIBLNOST: lakoća promjene gledišta, prilagodljivost ORIGINALNOST: neobičnost, novost i jedinstvenost rješenja ELABORACIJA: lakoća proširenja razrade zamisli MAŠTA (imaginacija) ZNATIŽELJA (interes) SAMOPOUZDANJE NEKONFORMNOST

8 Zablude o darovitosti Sva su djeca darovita / Svako je dijete darovito u nečemu Darovita djeca uspjet će u životu bez obzira pružamo li im potporu ili ne Darovita djeca vole školu i dobivaju dobre ocjene Izdvojimo li darovitu djecu u posebnu skupinu postat će snobovi Darovita djeca dolaze uglavnom iz obrazovanijih i situiranijih obitelji Darovita djeca nisu svjesna da su "drukčija" dok im to netko ne kaže Darovitu djecu treba zaposliti, inače će postati lijena Učitelji vole imati darovitu djecu u razredu Darovita su djeca dobra u svemu što rade Darovita djeca imaju sjajne socijalne vještine i vještine suradnje Posebni programi za darovite su "elitni"

9 Iz zakona Učenici s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama su daroviti učenici i učenici s teškoćama (Zakon o odgoju i obrazovanju, čl. 62) Škola provodi uočavanje, praćenje i poticanje darovitih učenika te im organizira dodatni rad prema njihovim sklonostima, sposobnostima i interesima (ZOO, Čl. 63)

10 Pravilnik o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju darovitih učenika:
Područja darovitosti su: opće intelektualne sposobnosti stvaralačke (kreativne) sposobnosti sposobnosti za pojedina nastavna i znanstvena područja socijalne i rukovodne sposobnosti sposobnosti za pojedina umjetnička područja psihomotorne sposobnosti

11 U cilju razvoja darovitih učenika osnovna će škola omogućiti:
rad po programima različite težine i složenosti za sve učenike izborne programe grupni i individualni rad rad s mentorom raniji upis akceleraciju ili završavanje osnovnog obrazovanja u kraćem vremenu od propisanog izvannastavne i izvanškolske aktivnosti kontakte sa stručnjacima iz područja interesa pristup izvorima specifičnog znanja

12 “Život je zabavniji ako se igraš.” (R. Dahl)
“Nesretnost je najbolje definirati kao razliku između naše darovitosti i naših očekivanja.” (Edward de Bono)


Скинути ppt "(Potencijalno) Daroviti učenici"

Сличне презентације


Реклама од Google